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Colloque « Dynamiques éducatives en Afrique »

Du 7 au 8 novembre - Ziguinchor

Nouvelles dynamiques en éducation en Afrique de l’Ouest : du préscolaire à l’enseignement supérieur. Pôle Tsofi. À Ziguinchor (Sénégal).

L’éducation est souvent présentée comme l’enjeu de l’émancipation et du développement des nations : « éduquer ou périr » écrivait à juste titre l’historien burkinabè Joseph Ki-Zerbo en 1990. Les structures éducatives font face aujourd’hui, en Afrique de l’Ouest sans doute plus qu’ailleurs, à une multitude de pressions indissociables de la réalité selon laquelle nous vivons dans des sociétés gouvernées par l’économie de la connaissance et le développement du capital humain. Les individus, au sein et autour de ces structures, s’inscrivent et inscrivent leurs actions dans des espaces éducatifs mondialisés où existe une concurrence manifeste ou latente.

De fait, la nécessité d’instruire, de former, d’insérer professionnellement, de produire et de développer des connaissances dans plusieurs domaines se présente comme un impératif qui conditionne les décisions politiques, sociales, économiques et juridiques à différents niveaux (internationaux, régionaux et locaux). Les questions éducatives apparaissent dès lors d’un intérêt certain et appellent à prolonger les réflexions dans une région comme celle de l’Afrique de l’Ouest.

Ce colloque propose ainsi de questionner ce qu’est aujourd’hui l’école en Afrique de l’Ouest, et par extension l’éducation et la formation, pour mieux en comprendre les dynamiques actuelles, en expliciter les enjeux et en saisir les politiques et idéologies.

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